2012年11月6日
Vol.18 市民講師として都立高校で木工技術を指導
清水建設 東京木工場では、2012年4月からの1年間、木工職人が市民講師となって、東京都立墨田工業高等学校で木工技術を教えています。
指導する対象は、同校の建築科3年生の6名。週1回の選択授業を受け持っています。授業にあたっては、学期ごとに取り組み課題を設け、1学期は、木工の基礎知識を学ぶ座学に始まり、鉋（かんな）や鋸（のこ）、鑿（のみ）などの手工具や工作機械の使用方法の指導、椅子の製作までを目標に、授業を行いました。
椅子の製作では、脚は木工旋盤（木材を回転させて、固定した刃で切削する工作機械）を使用して曲線に加工したり、座面と脚の接合は、ボール盤（穴を開けるための工作機械）を使っての丸穴の加工や、クリアー塗装（材料の素地が透けて見える無色透明の塗装）までを生徒の手で行いました。
2学期から3学期には、体育館の下足箱と演台に分かれて製作する予定です。これらを通じて、生徒たちに木の良さ、木工の楽しさや難しさ、心構えなどを伝え、将来の技術者育成に貢献していきます。
生徒の吸収の早さに頼もしさを感じています
担当講師：東京木工場 製作グループ 土屋 博
今回教えている生徒たちは、建築科とはいえ、木工に関しては知識も技術もゼロでしたので、何からどのように教え、どうアドバイスしていくか、ということに難しさを感じました。
授業では、単につくり方だけを教えるのではなく、自らの手でつくる楽しさ、そして、いかに綺麗に製品を仕上げるか、という点についても指導するよう心がけました。限られた時間の中での課題製作でしたが、授業を重ねる度に、生徒たちは木工への理解を徐々に深めながら、加工の腕を上げていき、全員が1学期の椅子製作を完成させることができました。
当然のことながら、手工具や工作機械の使い方が不慣れだった当初は、教えるこちらも、無事に課題を進められるか、機械を使う際の安全面は大丈夫かなど、不安を感じることもありました。しかし、想像以上に生徒たちの吸収が早く、アドバイスにしっかりと耳を傾け、真剣に取り組む姿勢に、頼もしさを感じました。
1年間の授業を通じて、東京木工場が継承してきた「木工」の伝統技術の一端を伝えるとともに、生徒たちが日本の林業や造作に興味を持ってもらえれば幸いです。
また、私自身も今回の経験で得た指導やアドバイスのノウハウを、今後、自分の後輩の指導に役立てていきたいと思います。
東京都立墨田工業高等学校
東京・江東区森下にある工業高校。2010年度に創立110周年を迎えた。
「自治・勤労・敬愛」を校訓とし、ものづくり教育や特色ある学校行事をとおして、心身ともにたくましく、自身が誇れるものを持ち、社会に貢献できる工業技術者の育成を目指している。
全日制には、建築科のほかに、機械科、自動車科、電気科がある。建築科では、実習実験関連の授業をはじめ、製図やインテリア関連の授業、CAD、レタリング、資格指導に力を注いでいる。
また、専門教科の座学をはじめ、現場見学会や校外での体験学習を多く取り入れ、理解しやすい授業形態となるよう努めている。